Clase 7: Recursos técnicos y expresivos

Recursos técnicos y expresivos:

Planos:

Gran plano general:

Plano general:

Plano entero:

Plano americano:

Plano medio:

Primer plano:

Primerísimo primer plano:

Plano detalle:

Ángulo de toma:

Normal:

Picado:

Contrapicado:

Cenital:

De Base:

Luz:

Natural:

Artificial:

Dirección de luz:

Frontal:

Lateral:

Cenital:

De base:

Contraluz:

Clase 7: Recursos técnicos y expresivos

Recursos técnicos y expresivos

ANALIZAR un VIDEO CLIP a partir de estos elementos.

http://www.youtube.com/watch?v=SBjQ9tuuTJQ

El video analizado es The Pretender de Foo Fighters. El mismo presenta diferentes planos, comenzando por un gran plano general en donde de a poco se va iluminando el ambiente con una luz artificial. Luego se realiza una toma de contraluz. Sigue el vídeo con un plano detalle en el cual se muestra la mano del cantante vendada. Continúa con un plano general en el cual la dirección de la luz se caracteriza por utilizar el recurso claroscuro, luego es seguido por un primer plano del cantante y el plano entero de otro de los integrantes de la banda. A partir del segundo 00.33 se realizan una serie de planos seguidos rápidamente, empezando por un primer plano, un plano entero, un plano general, un plano detalle de la mano del cantante, un primer plano de la cara del mismo continuando con un plano general de la banda. Luego continúa con un plano medio del baterista. Se vuelve a realizar un plano general en el cual se destacan las luces artificiales que forman parte de uno de los recursos utilizados en este vídeo y mostrando un ángulo de toma contrapicado. Después el video se destaca por un primer plano del cantante. Se sigue utilizando el plano general y en el segundo 00.55 se realiza un ángulo de toma picado en el cual el espectador tiene mayor superioridad sobre lo enfocado. El vídeo continúa utilizando los recursos mencionados anteriormente pero en el minuto 2.58 se agrega otro recurso como el de primerísimo primer plano en el cual se puede observar los ojos del cantante que reflejan enojo. Se puede ver como en el minuto 3.30 se utiliza otro recurso que es el de la velocidad, pues se observa como la pintura los cubre completamente a todos los hombres que forman parte del vídeo y esto se debe al movimiento de baja velocidad. El vídeo va finalizando pero se puede ver como también se utiliza el movimiento de alta velocidad en el cual se puede reflejar detalladamente el movimiento que realizan los integrantes de la banda al cantar, al tocar la batería. Se ve como se realizan tomas desde diferentes planos y ángulos y se finaliza con un ángulo picado del cantante y un primer plano del cantante. 

Clase 7: Recursos técnicos y expresivos

Recursos técnicos y expresivos
Biblioteca:

Proyecto de comunicación visual

Proyecto de comunicación visual:

Temática: Incentivación del cine independiente en jóvenes universitarios.

Misión: Fomentar el desarrollo, la producción y difusión del cine independiente en jóvenes universitarios brindándoles cursos y herramientas necesarias para  formarlos como camarógrafos, guionistas e iluminadores.

Objetivo: Que los jóvenes tomen conciencia de la importancia que es realizar cine independiente.

Meta: Sumar alrededor de  1.500 jóvenes para el  año 2013.

Política: Nuestra fundación CINELATE es totalmente sin fines de lucro y propone una fuerte campaña de bien público mediante diferentes medios de comunicación.

Estrategias: Difundir la campaña publicitaria a través de varios medios como gráfica y vía pública.

Tácticas: Confeccionar una campaña publicitaria con un mensaje bien definido, claro y concreto con un buen diseño para que el mensaje impacte de buena forma en los espectadores. El mensaje reflejará la importancia del cine independiente mostrando así las ventajas del mismo.

Planes: El plan se caracteriza por querer captar la atención del público, en particular jóvenes universitarios con deseos de desarrollarse en el ámbito del cine independiente y además crecer y desarrollarse profesionalmente.

Programas: Mantener la campaña publicitaria en medios gráficos y vía pública en un período de 2 meses y medio.

Acciones: Se llevarán a cabo acciones de tipo publicitarias pero también se ofrecerá un espacio en el centro de Lomas de Zamora en donde los jóvenes puedan aprender cine independiente de la mano de docentes y otros profesionales, quienes lo harán por vocación. Se buscará distintos recursos para solventar los gastos que surjan de esta fundación. 

Clase 6: Figuras retóricas

Figuras retóricas:

Buscar ejemplos de aplicaciones retóricas, por lo menos 2 por OPERACIÓN

Adjunción:
Antítesis

Paradoja

Supresión:
Elipsis

Reticencia

Sustitución:
Metáfora

Hipérbole

Cambio

Homología

Clase 5: Sintaxis visual

Sintaxis visual:

Realizar tres (3) composiciones aplicando:
Repetición, alternación, alteración

Repetición:

Alternación:

Alteración:

 

Realizar dos composiciones aplicando SIMETRIA axial y simetria RADIAL 

Simetría axial:

 

Simetría radial: 

 

Clase 5: Análisis de estructura

Análisis de estructura: